Période 1 : activités Montessori mais pas que !
Les enfants se sont tous adaptés en douceur au fonctionnement de la classe et ont pu découvrir le matériel Montessori qui semble faire leur bonheur ! Pour autant d’autres matériels déjà présents dans la classe leur sont aussi proposés afin de couvrir toutes les compétences des programmes. Les enfants apprennent à travailler en autonomie, à prendre soin du matériel, à aller au bout de leur travail, à ranger, à s’entraider et à développer la confiance en soi. Ils construisent les apprentissages en manipulant énormément. Des projets pour toute la classe permettent en parallèle de créer une cohésion de groupe et de travailler le vivre-ensemble : tri des trésors de l’automne, tapis à conter et introduction des formes géométriques avec les tout-petits et petits sur le livre « Quatre petits coins de rien du tout », correspondance avec une classe au Canada avec les moyens/grands (un échange de vidéos sur lesquelles les enfants chantaient et se présentaient à déjà eu lieu). Presque quotidiennement les enfants ont fait des activités de peinture (réalisation des couvertures des cahiers : peinture au ballon, à la main, au doigt, à la mousse à raser…. peinture et graphisme, peinture et empreintes,etc). En salle de motricité, les enfants ont pris plaisir à faire des rondes dansées et chantées, à slalomer et à lancer.
